第7課

STT

Từ vựng

Phiên âm

Dịch nghĩa
1 きります /kirimasu/ cắt
2 もらいます /moraimasu/ nhận
3 あげます /agemasu/ tặng
4 おくります /okurimasu/ gửi
5 かします /kashimasu/ cho mượn
6 かります /karimasu/ mượn
7 おしえます /oshiemasu/ dạy
8 ならいます /naraimasu/ học
9 かけます /kakemasu/ gọi điện
10 「でんわをかけます。」 /denwa o kakemasu/ 「Gọi điện thoại.」
11 て /te/ tay
12 はし /hashi/ đũa
13 スプーン /SUPU-N/ muỗng
14 ナイフ /NAIFU/ dao
15 フォーク /FO-KU/ nĩa
16 はさみ /hasami/ kéo
17 ファクス　（ファックス） /FAKUSU/
/(FAKKUSU)/		 máy fax
18 ワープロ /WA-PURO/ máy đánh chữ
19 パソコン /PASOKON/ máy tính cá nhân
20 パンチ /PANCHI/ cái bấm lỗ
21 ホッチキス /HOCHCHIKISU/ cái bấm giấy
22 セロテープ /SEROTE-PU/ băng keo
23 けしゴム /keshiGOMU/ cục gôm
24 かみ /kami/ giấy ( tóc )
25 はな /hana/ hoa (cái mũi)
26 シャツ /SHATSU/ áo sơ mi
27 プレゼント /PUREZENTO/ quà tặng
28 にもつ /nimotsu/ hành lí
29 おかね /okane/ tiền
30 きっぷ /kippu/ vé
31 クリスマス /KURISUMASU/ lễ Noel
32 ちち /chichi/ cha tôi
33 はは /haha/ mẹ tôi
34 おとうさん /otousan/ bố của người khác
35 おかあさん /okaasan/ mẹ của người khác
36 もう /mou/ đã, rồi
37 まだ /mada/ chưa
38 これから /korekara/ từ bây giờ
39 すてきですね. /sutekidesune/ Tuyệt vời quá nhỉ.
40 ごめんください. /gomenkudasai/ xin lỗi có ai ở nhà không ?
41 いらっしゃい /irashshai/ anh (chị) đến chơi
42 どうぞおあがりください. /douzo oagari kudasai/ Xin mời anh(chị) vào nhà.
43 しつれいします /shitsureishimasu/ xin lỗi, làm phiền
44 （～は）いかがですか. /(～wa) ikagadesuka/ ～có được không ?
45 いただきます. /itadakimasu/ Cho tôi nhận.
46 りょこう /ryokou/ du lịch
47 おみやげ /omiyage/ quà đặc sản
48 ヨーロッパ /YO-ROPPA/ Châu Âu
文型 S はN (phương tiện) で　Vます.
導入 　 T：実物 の 鋏 と 切ります の 絵 を 見せて,
  　　　鋏 で 紙 を 切ります.　私 は 鋏 で 紙 を 切ります.
   
  　 T：実物 の ボールペン と 書きます の 絵
  　　　ボールペン で 手紙 を 書きます.
   
  　 T：私 は 日記 を かきます. 日本語 で 書きます.
  　　　じゃ、私 は  日本語 で 日記 を 書きます.
   
意味 　　　 Làm ... bằng ...
使い方 　　　Trợ từ で chỉ phương tiện, công cụ, ngôn ngữ.   
例  
　       ワープロ　で　手紙 を 書きます.
  　　　携帯電話　で　映画 を 見ます.
  　　　英語　で　手紙 を 書きます.
練習 　 1.　学生 は 例文を出し、一斉 繰り返します.
  　 2.    絵カード で 練習します.      
疑問 何でVますか.
導入      T  : Aさん は スプーン で  ご飯 を 食べますか.
       S  : いいえ,  スプーン  で  食べません.
       T  : (いろいろな道具 の 絵 に . . ?. . をあてる)　
             何 で 食べますか.
       S  : はし で 食べます.
意味 　　　 Làm . . . . bằng  gì?
注意              なにで sẽ dùng trong văn nói nhiều hơn なんで
例             何で ご飯  を 食べますか .  
                   ... はしで 食べます.
              何で 手紙 を 書きますか.
                    ... 鉛筆 で 書きます.
練習       1.     学生 は 例文 を 出し、一斉 繰り返します.
        2.    教科書の文型1   例文1、2   練習Ａ１、２  練習Ｂ1.      
        3．教師がチェックする.      
       ４．絵カードで練習する.      
文型
導入       T :  挨拶表現 の 絵 を 見せながら     おはようございます.
              これ は 日本語 です. ベトナム語で？
        S :  Chào buổi sáng
        T :「おはようございます   」　はベトナム語で 「 Chào buổi sáng 」です.
意味          Từ / câu tiếng ... là ...
使い方          Dùng để nói một từ, một câu bằng ngôn ngữ khác.
           Từ và câu khi viết được đặt trong dấu ngoặc.
例     　 「 さよなら  」は  ベトナム語で   「Tạm biệt 」  です.
       　「 本 」は  ベトナム語で　 「Sách 」です.
練習      1.    学生 は 例文 を 出し、一斉 繰り返します.
       2.     絵カード で 練習します.      
疑問
導入  　T:  いろいろな物 の 実物 を 準備しておく      
   　 　チョーク を 取り上げて、　  これ は 日本語で　「 チョーク  」です.      
    　　セロテープ を 取上げて、　  これ は 日本語で    何  ですか.      
   　S : セロテープ です.      
意味      　　 Từ / câu bằng  tiếng . . .  . là gì ?      
例 　　　　これ は 日本語で　何　ですか.      
  　　　　　　　　　　　　　...パソコンです.      
  　　　　これはベトナム語で　何　ですか.      
  　　　　　　　　　　　　　...Cặp です.      
練習      1.   学生 は 例文 を 出し、一斉  繰り返します.      
       2.   教科書の例文3 、練習A3、練習B2 、 練習C1      
        3．教師がチェックする.      
       ４．絵カードで練習する.      
文型        
導入      T: Sさん  に  あげる  お菓子など を  用意する.      
            私 は Ｓさん に お菓子 を あげました.  どうぞ.      
       S: ありがとうございます.      
       T: 私 は Ｓさん に お菓子 を あげました.      
例2      T: 家族 の 絵 と 書きます の  絵 を 見せて.      
            昨日, 手紙 を 書きました.　お母さん、お元気 ですか.      
            (と言いながら 手紙 を 書きます)      
             私 は  母  に手紙  を 書きました.      
意味               N1 làm ….. cho N2　      
使い方               N1: chỉ người thực hiện hành động.      
                N2: chỉ người nhận hành động.      
                Một số động từ ở bài này:   あげる   、   教える  、   書      
例             私  は 友達  に  手紙 を 書きます。      
             Ａさん は Ｂさん  に  とけい  を  あげます.      
練習      1.   学生  は 例文 を 出し 、一斉 繰り返します.      
              絵カード で  練習します.      
疑問        
導入      T : 12月25日はクリスマスです.      
            私は家族 に プレゼントを あげます.      
            Sさん は プレゼント を あげますか.      
       S : はい、あげます.      
       T : お母さん に あげますか.　お父さん に あげますか.      
            . .?. . だれ に  あげますか.      
       S : 友達 に あげます.      
意味                 N1 làm ... cho ai 　      
例  
          S さん は だれに 日本語  を 教えますか.
     
                              ...Ｂさん に  教えます.      
     　　昨日 、Sさん は だれに傘 を かしましたか.      
  　　　　　　　... Ａさん に かしました.      
注意           Động từ : あげます N2 không được dùng với   わたし      
                A さん は  私  に  本  を あげました.X      
練習       1.     学生  は 例文 を 出し、一斉 繰り返します.      
        2.　 教科書の文型2 : 例文4 : 練習A4 : 練習B3      
        3．教師がチェックする.      
       ４．絵カードで練習する.      
文型        
導入 　  T : 10月6日 は 私 の 誕生日 です.
               私 は プレゼント を もらいました.
               友達 に  とけい を もらいました.
  　　　  母 に シャツ を もらいました.
        T : すみませんと言って  Ｓさんのボールペン を 借ります.
  　　　これ は  Ｓさん の ボールペン  です.
  　　　私 は Ｓさん に ボールペン を もらいました.
意味 　　　   N1 nhận ... từ N2
使い方 　　        N1: chỉ người nhận hành động. 
                 N2: chỉ người thực hiện hành động. 
                 Một số động từ ở bài này: もらいます: 借ります...
例  
            Aさん は  Ｂさん に  車 を もらいました.
               私  はＡさん に お金  を 借りました.
練習        1.    学生 は 例文を出し、一斉 繰り返します.
         2.    絵カードで練習します.      
         
疑問        
導入 　   T: 去年 の クリスマス に プレゼント を もらいましたか.
  　   S: はい、もらいました.　　　
         T: お父さん に もらいましたか. 妹さん に もらいましたか.
  　　　 . . ? . . だれに もらいましたか.
         S: 妹  に  もらいました.
意味 　　　　 Ｎ1 nhận ... từ ai
例  
           S さんは だれに 日本語 を 習いますか.
  　　　　　　         ...Ｂさん に 習います.
  　　    Sさんは だれに お金を 借りましたか.　　
  　　　　　　　... Bさん に 借りました.
練習       1.    学生 は 例文を出し、一斉 繰り返します.
   　 2.    教科書の文型3:   例文5   、    練習A5   、  練習B456　、　練習Ｃ２.      
        3．教師がチェックする.      
       ４．絵カードで練習する.      
注意            N2 không phải là người mà là một cơ quan tổ chức nào đó 
             sẽ dùng trợ từ  から thay   cho に.
              銀行から  お金 を 借ります.
   
文型        
意味 　　　   Đã .....rồi phải không ?      
例            もう 昼ごはん を 食べましたか.      
               ... はい、もう  食べました.      
  　　　もう レポート を 書きましたか.      
               ...いいえ、まだ です.  これから   書きます.      
練習       1.   学生 は 例文を出し、一斉 繰り返します.      
        2.    教科書の例文6、7      練習A6    練習B7　練習Ｃ３      
まとめ             もう 一度 文型を 繰り替えす.      

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